Το παιδί έρχεται σε μια πρώτη επαφή με το θέατρο και αντιλαμβάνεται τις διαστάσεις αυτού. Μέσα από ομαδικά παιχνίδια, αυτοσχεδιασμούς, αφηγήσεις, κατασκευή μάσκας, επιλογή ρόλων και στολών το παιδί αναπτύσσει ολόπλευρα την προσωπικότητα του, κατανοεί το σώμα του και τις ανάγκες αυτού, αντιλαμβάνεται τα συναισθήματα του και τα επεξεργάζεται, αυτοσχεδιάζει, κοινωνικοποιείταιβκαι μαθαίνει να δρα ως μέλος μιας ομάδας.
Το παιδί μέσα από το εργαστήριο του χορού αποφορτίζεται από την ένταση και τους γρήγορους ρυθμούς της καθημερινότητας, έρχεται σε επαφή με συνομήλικα παιδιά, συνεργάζεται, κοινωνικοποιείται και πάνω απ' ολα διασκεδάζει. Επεξεργάζεται το σώμα του και αντιλαμβάνεται τις διαστάσεις αυτού μέσα από στοχευμένα ομαδικά παιχνίδια και κινήσεις, αυτοσχεδιασμούς, χορογραφίες ατομικές και ομαδικές. Έρχεται επιπλέον σε επαφή με διαφορετικά είδη μουσικής και χορού δίνοντας έτσι διαπολιτισμικό χαρακτήρα στη μάθηση.
Πηλός, χώμα και νερό, μια δραστηριότητα που μένει αναλλοίωτη από τα χρόνια της αρχαιότητας. Μια δραστηριότητα ατέλειωτης δημιουργίας, με ένα υλικό απ' το οποίο μπορούν να φτιαχτούν τα πάντα. Το παιδί δίνει μορφή στον πηλό αναπτύσσοντας τη φαντασία του και κατασκευάζει τα πιο ευφάνταστα και πρωτότυπα αντικείμενα. Ένα ιδιαίτερο εργαστήριο που κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και τους δίνει την δυνατότητα να δώσουν υπόσταση σε ιδέες και σκέψεις τους.
Σκοπός του εργαστηρίου είναι η επαφή και ο πειραματισμός με πολλά και διαφορετικά αντικείμενα, μέσω των οποίων θα αναπτυχθεί η φαντασία και η δημιουργικότητα των παιδιών. Χωρίς περιορισμούς το παιδί δημιουργεί και συνδυάζει αντικείμενα, υλικά, χρώματα, υφές, με βάση τα δικά του θέλω και καταλήγει σε ένα άρτιο αποτέλεσμα.
Μέσα από το παιχνίδι και τις διασκεδαστικές ασκήσεις κίνησης και μουσικής, το παιδί αποκτά καλύτερη σχέση με το σώμα του, μαθαίνει να το ελέγχει, αποκτά αίσθηση του ρυθμού, γυμνάζεται και εκφράζει τον συναισθηματικό του κόσμο. Το μουσικοκινητικό παιχνίδι συμβάλει τόσο στην ανάπτυξη προσωπικών ικανοτήτων , όσο και στην δημιουργικότητα του παιδιού. Επιτυγχάνεται η μύησή τους στο ρυθμό και τη μελωδία.
Ώρες ατέλειωτης δημιουργίας και έμπνευσης με όλα τα υλικά της κουζίνας μας. Αφήστε τα παιδιά ελεύθερα να γίνουν για λίγο οι μικροί οι μικροί πρωταγωνιστές, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να ανακατέψουν, να αναμίξουν, να φτιάξουν γλυκές και αλμυρές συνταγές. Το cooking απευθύνεται σε όλα τα παιδιά, αγόρια και κορίτσια, που η φαντασία και η περιέργεια δοκιμάζουν τα όρια της μαμάς στη δική της κουζίνα.
Σκοπός του μαθήματος της ζωγραφικής είναι η εκμάθηση της σωστής χρήσης του κάθε ζωγραφικού υλικού, θέτοντας έτσι τις πρώτες βάσεις της ζωγραφικής δημιουργίας. Σημαντική θεωρείται η διατήρηση της αυθεντικότητας της αισθητικής των παιδιών, χωρίς την επιβολή μιας συγκεκριμένης άποψης πάνω σε αυτή με ταυτόχρονη την ανάπτυξη του αισθητικού τους επιπέδου.
